医学部・難関大実績

今の状況をどう立て直すかで,将来の結果は変わります
  • 下位コースから 唯一の医学部現役合格
  • 医学部合格者が少ない学校から 医学部へ
  • トップ校では 校内上位を維持して阪大医学部へ
  • 地方大学対策も実施

下位コースから唯一の現役医学部

四天王寺高校(女子) → 関西医科大学 医学部医学科

  • 指導開始:中1-1月
  • 指導科目:数学・化学
  • 英数Iコースで この年唯一 の医学部医学科現役合格
  • 中1時は 95人中60〜70番台 → 高3でコーストップ
  • 高知大学医学部医学科にも現役合格

※英数Iコースから医学科現役合格はほとんど出ません

医学部合格者がほとんど出ない環境から現役合格

大谷高校(女子) → 近畿大学 医学部医学科

  • 指導開始:中1-8月
  • 指導科目:数学・物理・化学
  • 大谷中学からの6年一貫生として 医学部医学科現役合格したわずか2名のうちの1人
  • 中3時は学年30番台から医学部合格へ

※大谷高校から医学科現役合格はほとんど出ません

北野高校でも下位層から京大へ

北野高校(女子) → 京都大学 農学部

  • 指導開始:高1-11月
  • 指導科目:数学・物理・化学
  • 物理・数学で 何度も欠点
  • 高2駿台模試 216人中170番台
  • この年の北野高校から 京大現役合格は約50人

※北野高校でも,全員が京大に届くわけではありません

トップ校で上位を維持して確実に合格

北野高校(女子) → 大阪大学 医学部医学科

  • 指導開始:高1-4月
  • 指導科目:数学・化学
  • 高1最初の数学は平均以下
  • 高3で北野高校理系総合2位・女子1位
  • 共通テスト数学96%・阪大二次数学80%

※「できる生徒」には,さらに高い目標へ向けて指導します

北野高校でも苦戦した状態から神大へ

北野高校(女子) → 神戸大学 農学部

  • 指導開始:高3-4月
  • 指導科目:数学・化学
  • 数学・化学で 何度も欠点
  • 学校でも予備校でも 数学の授業が理解できず 塾を転々
  • 神大実戦模試 D判定

※トップ校でも,途中で苦しくなる生徒は少なくありません

希望していた地方大学に現役合格

洛南高校(男子) →北海道大学 水産学部

  • 指導開始:高1-11月
  • 指導科目:英語・数学
  • 海洋研究がしたくて高1から北大対策を希望
  • 英語を平均点以下から立て直し
  • 高校の授業と志望校とのギャップを調整

※地方大学の入試対策にも対応しています

高槻高校に入学したあと,「学校の授業についていけない」「先取り学習についていけない」と感じてしんどい思いをしていませんか。

高槻高校は,医学部や難関大学を目指す生徒も多く,授業の進度や扱う内容のレベルが高くなりやすい学校です。 そのため,少し基礎があいまいな単元があるだけでも,次の単元で一気に分からなくなることがあります。

特に数学や理科では,前の単元の理解が不十分なまま先に進むと, 問題集や課題をこなしているのに点数につながらない状態になりやすいです。

この状態から立て直すためには,ただ勉強時間を増やすのではなく, どの単元まで戻るべきか,どのレベルの問題から解き直すべきかを決めることが重要です。

キタノジュクでは,現在の理解度・学校の進度・志望校を確認したうえで, 戻るべき単元と取り組むべき問題レベルを整理し,立て直しの方針を決めていきます。

よくある質問(高槻高校でついていけない・落ちこぼれたと感じてしんどい思いをしている方)

先取り学習についていけず,基礎があいまいなまま授業が進んでいます。
先取り学習では,授業の進度に合わせることを優先しすぎると, 理解が不十分な単元を残したまま次に進んでしまうことがあります。 その状態で応用問題に取り組んでも,解法を暗記するだけになりやすく,点数にはつながりにくいです。

キタノジュクでは,現在の理解度を確認したうえで, どの単元まで戻るべきか,どの典型問題を確実に解けるようにすべきかを決めて進めていきます。
課題は出しているのに,テストで点数が取れません。
課題を提出していても,解いた問題を自力で再現できる状態になっていなければ,テストでは点数につながりにくいです。 特に数学や理科では, 答えを見て理解したつもりになっている問題が多いと,初見の問題や少し形を変えた問題で手が止まりやすくなります。

キタノジュクでは,学校の課題や問題集を確認しながら, 解き直すべき問題,覚えるべき典型パターン,今は深入りしすぎなくてよい問題を分けて進めていきます。
医学部や難関大学を目指していますが,今の成績で間に合うのか不安です。
不安になるのは自然です。 ただし,今の成績だけで諦める必要はありません。 大切なのは, 志望校に必要な科目・単元・レベルを整理し,今から優先して取り組む内容を決めることです。

キタノジュクでは,現在の学力と志望校を確認したうえで, 得点源にする科目,早めに補強すべき単元,後回しにしてよい内容を分けて立て直していきます。
数学や理科が急に分からなくなりました。どこから戻ればいいですか?
数学や理科は,前の単元の理解が次の単元に直結しやすい科目です。 急に分からなくなったように見えても,実際には, 少し前の単元の基礎があいまいなことが原因になっている場合があります。

キタノジュクでは,現在つまずいている単元だけを見るのではなく, その原因になっている前の単元までさかのぼり,必要な部分から解き直していきます。
学校の勉強と塾の勉強の両立ができません。
学校の課題,定期テスト対策,塾の勉強,受験勉強をすべて同じように進めようとすると,負担が大きくなりすぎます。 その結果, どれも中途半端になり,勉強時間の割に成果が出ないことがあります。

キタノジュクでは,学校の進度や課題量を見たうえで, 学校の内容を優先すべき時期と,受験に向けて別に進めるべき内容を分けて,無理のない形で進めていきます。
塾に通ったり家庭教師をつけたりすることで負担が増えて,余計にしんどくなりませんか?

そのような心配をされる方は多いですが, 実際にはそうならないケースが多いです。 たしかに塾や家庭教師により,1週間の勉強量は増えるでしょう。 しかし, 授業についていけないストレスや,宿題がうまく進まないストレスが軽減されることで, しんどい気持ちが少し楽になることがあります。

これまでも多くの保護者の方から, 「キタノジュクに通うようになって勉強に対する不安が減ったからか笑顔が増えた」 「キタノジュクでの様子をいつも楽しそうに話している」 「テスト前のストレスが減った」 といった声をいただいています。

立て直しのポイント

高槻高校で授業についていけないと感じる場合, 勉強量が足りないというより,基礎があいまいな単元を残したまま進んでいることがあります。

まずは,難しい問題を増やすのではなく, どの単元まで戻るべきか,どのレベルの問題を確実に解けるようにすべきかを整理することが重要です。

キタノジュクでは,現在の理解度・学校の進度・志望校を確認したうえで, 戻るべき単元,優先すべき科目,取り組むべき問題レベルを整理していきます。

そのうえで,学校の授業や課題に振り回されすぎないように, 実際に身につけるべき内容を絞りながら,受験まで見据えて立て直していきます。

高槻高校の方へおすすめのページ

高槻高校では,先取り学習や課題に対応しながら,基礎の積み残しをどう立て直すかが重要になります。 科目ごとの対策や志望校に応じた学習戦略について,以下のページも参考にしてください。

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