「去年の数学の先生の授業は分かりやすかったけど，今年はハズレ。全然分からない」
「数学Ⅰの授業は分かるけど，数学Ａが全然分からない」
生徒と話していると，こんな言葉をよく聞きます。みなさんにも，似た経験があるのではないでしょうか。
先生自体の良し悪しは置いておいて，今の授業でうまく理解できていないのであれば，説明の仕方や授業の速さが，今の自分に合っていないのかもしれません。
数学や英語では，内容ごとに別の先生が担当することがあります。先生が変わって分かるようになったり，逆に分からなくなったりすると，「自分がその科目を得意か苦手か」以外にも，先生との相性が関係することに気づきやすいと思います。
では，理科はどうでしょうか。
物理や化学，生物を，それぞれ一人の先生から教わっている人も多いと思います。その場合，同じ科目について別の先生の説明を聞く機会があまりありません。
すると，本当はその先生の説明が自分に合っていないのに，「物理が分からない。自分には才能がないんだ」「生物は退屈で苦手な科目だ」と思い込んでしまうことがあります。
今の授業が分からないことと，君がその科目を苦手であることは，必ずしも同じではありません。
私は大学受験のとき，物理では偏差値70以上を取り，センター試験（現在の共通テストにあたる試験）では100点満点を取りました。
こう書くと，昔から物理が得意だったように見えるかもしれません。
しかし実際には，高1までは物理を苦手だと思っていましたし，高3になるときにも，物理が得意だとは思っていませんでした。学校の物理の先生の授業が，自分には合わなかったためです。
高3になって塾で物理の授業を受けるようになると，理解できるようになり，「物理って面白いな」と感じるようになりました。そこから成績も上がっていきました。
高3の自分
物理って，こんなに面白い科目だったんだ！
自分の才能が急に変わったというよりも，教わり方が変わったことで，理解と面白さがつながったのだと思います。
生物については，高校を卒業するまでずっと，苦手で退屈な科目だと思い込んでいました。
ところが，家庭教師や塾講師として指導する中で，「生物も教えられるようになりたい」と思い，改めて勉強してみると，見え方が変わりました。
「生物って面白いな」と感じ，やがて生物も得意科目と言えるくらいになったのです。
ちなみに，そのときは小学生の内容から勉強し直しました。その話は，「苦手科目は簡単なテキストから始める」でも書いています。
高校時代に苦手だと感じた科目でも，別の学び方で触れてみると，面白くなることがある。私自身が，物理と生物でそれを経験しました。
「自分には物理の才能がない」「生物がよく分からない」と感じている人も，それだけで自分とその科目との相性を決めてしまわないでください。
塾で別の先生に教わってみる。参考書で同じ単元を読んでみる。YouTubeなどで，分からなかったところの説明を探してみる。そんなところから始めてみてもよいと思います。
まずは，今つまずいている一つの内容で構いません。「こっちの説明なら分かる」「こういう意味だったのか」と感じられるか，試してみてください。
苦手だと思い込んで距離を取っていた科目も，教わる相手や学び方が変わることで，面白さに気づき，状況が好転するかもしれません。
苦手と決める前に，別の説明を一度試してみよう。