高3夏からの指導では,苦手科目の補強と,志望校に向けた対策を中心に進めることができます。
高3の夏になると,受験までの残り時間は限られてきます。 春からの指導と比べると,すべての科目を大きく立て直すことは難しくなります。
しかし,ここからでも入試本番でより高い点数を取るためにできることはあります。 現在の学力と志望校を踏まえ, どの科目をどのように補強すべきかを整理しながら指導を進めていきます。
高3夏からの指導では,苦手科目の補強と,志望校に向けた対策を中心に進めることができます。
高3の夏になると,受験までの残り時間は限られてきます。 春からの指導と比べると,すべての科目を大きく立て直すことは難しくなります。
しかし,ここからでも入試本番でより高い点数を取るためにできることはあります。 現在の学力と志望校を踏まえ, どの科目をどのように補強すべきかを整理しながら指導を進めていきます。
高3夏からの指導では, すべてを一からやり直すのではなく, 入試本番で点数につながりやすい部分を見極めることが重要です。
苦手科目がある場合でも, 全範囲を同じように復習しようとすると時間が足りなくなることがあります。 そのため,現在の理解度,志望校の出題傾向,配点を踏まえて, 優先して取り組むべき内容を絞っていきます。
大幅に状況を変えることは簡単ではありませんが, 入試本番でより高い点数を取るための指導は可能です。
苦手科目については, まず何が原因で点数が取れていないのかを確認します。
基本事項の理解が不十分なのか, 解法の使い分けができていないのか, 暗記事項が整理されていないのかによって, 必要な対策は変わります。
高3夏からは, 苦手科目を得意科目に変えることだけを目標にするのではなく, 入試本番で取るべき問題を確実に取れる状態に近づけることが大切です。
ポイントを押さえて進めることで, 苦手科目でも入試本番で取れる点数が大きく変わる可能性があります。
高3夏からの指導では,苦手科目の補強だけでなく, 得意科目を志望校の入試問題に合わせていくことも重要です。
模試ではある程度点数が取れていても, 志望校の入試問題になると思うように点数が取れないことがあります。
その場合,実力が足りないというよりも, 出題形式,問題の難易度,時間配分,答案の書き方に慣れていないことが原因になっている場合があります。
志望校に合わせた対策をここから進めることで, 自分の実力を入試問題にフィットさせ, 得意科目の点数をさらに伸ばせる可能性があります。
高3夏は,ただ基礎を固めるだけでなく, 志望校に向けた対策を具体化していく時期でもあります。
どの科目で点数を取るのか, どの科目で大きく崩れないようにするのか, 入試本番の得点を意識しながら学習方針を決めていきます。
志望校の過去問をすぐに十分解ける状態でなくても, 出題傾向を確認しながら, 今後の学習で何を優先すべきかを明確にすることはできます。
高3夏からの指導では, 現在の学力と志望校との差を確認し, 残り期間で点数を伸ばすための対策を進めていきます。
高3からの指導では,開始時期によってできることが変わります。 夏からであれば,苦手科目の補強と志望校に向けた対策を中心に進めていきます。
高3夏からの指導では, 残り期間を踏まえて,何を優先すべきかをはっきりさせることが大切です。
苦手科目の補強を優先するべきか, 得意科目をさらに伸ばすべきか, 志望校の出題傾向に合わせた対策を進めるべきかは, 生徒ごとの状況によって異なります。
高3夏からの指導をご希望の方は, まずは現在の状況を確認したうえで, 残り期間でできることを一緒に考えていきます。