他塾との比較｜個別指導・集団指導・映像授業との違い

指導力

指導力については，自信があります。大手予備校や映像授業の講師には，一斉授業で多くの生徒を引きつける力があるでしょう。
ただし，「うちの子の成績を上げたい」という目的に対しては，一人ひとりに合わせて進める個別対応の方が有利です。私は日々，指導法や教材を見直しながら，生徒ごとに必要な内容を調整して授業を行っています。

なお，斡旋業者経由のプロ家庭教師や集団塾は担当による差が大きいため「？」とし，学生講師は学力や指導経験の面から「×」寄り，映像授業は良い講師を自分で選べるので「○」としました。

生徒に合わせた指導

ここは表の通りです。私が指導する場合は，同じ学年・同じ科目でも，生徒によってやる内容が変わります。
すでに理解している部分は短く，苦手な部分や志望校に直結する部分は厚く扱う，という調整を常に行っています。
なお，学生講師は生徒に合わせようとはしてくれますが，本当の意味で合わせるには経験が足りないので「△」としています。

費用

斡旋業者のプロ家庭教師や，「プロ講師による個別指導塾」は，仲介料や運営費が上乗せされる分，高額になりやすいです。
一方で，映像授業も実際には安いとは限りません。受講数が増えると費用がかさみやすく，必要に応じて追加講座を勧められることもあります。 学生講師についても，安いところも多く存在しますが，高学歴な講師を売りにしている塾は比較的高額となり，場合によっては私に指導を受けるよりも高額となります。

なお，他塾の医学部指導の場合はさらに高額になることが多いです。キタノジュクから医学部に合格した生徒たちからは「キタノジュクは授業料が安すぎる」と言われていました。

生徒間の競争意識について

保護者の方から「集団塾のほうが競争意識が育つのでは」と聞かれることがあります。確かに，少人数指導では集団塾のような競争環境は生まれにくいです。
ただ，私はそれを大きなデメリットだとは考えていません。

実際に，キタノジュクから京都大学に現役合格した生徒も，大阪大学医学部に現役合格した生徒も，大学受験期に集団塾には通っていませんでした。学校や部活でも十分に刺激は得られますし，何より受験で大切なのは，競争意識そのものよりも，日々の学習内容が本人に合っているかどうかです。

私は，生徒同士を競わせることよりも，生徒一人ひとりの学力・理解力・思考力を伸ばすことを優先しています。