頭文字を覚える | 暗記方法

暗記の技術２　頭文字を覚える

暗記の技術２として、今回は頭文字を覚えるという方法を紹介します。

例えば、社会で五街道を覚えることを考えます。 五街道というのは「東海道」「中山道」「奥州街道」「甲州街道」「日光街道」の5つです。 生徒にノーヒントでこの5つを覚えるよう指示を出し、数分後に口頭で確認をすると、つぎのようなやり取りが起こります。

私　「覚えた？」
生徒　「たぶん」
私　「じゃあ言って」
生徒　「東海道、中山道、・・・え～っと・・・（沈黙）」
私　「お」
生徒　「お・・・奥州街道！、あとは・・・（沈黙）」
私　「こ」
生徒　「甲州街道！あと一つ・・・（沈黙）」
私　「に」
生徒　「に？・・・そうや！日光街道！」

このやり取りの中に、暗記法のヒントがあります。 タイトルを見た方はもうお分かりですね。頭文字さえ分かれば、答えが分かるという状況はよくあります。

私自身の経験として、次のようなことがありました。 小学校の時に百人一首をほとんど覚えていたのですが、中学校のテストで、百人一首の５・７・５・７・７のうちの5文字もしくは7文字が穴埋めとなるテストがありました。 小学校で百人一首を覚えていた私としては、テスト前にちょっと見直す程度で余裕だと思い、テストに臨みました。 すると、ほとんどの問題はすぐに答えが分かるのですが、なかなか答えが思い出せない問題がありました。 その問題というのは、百人一首の最初の5文字が空欄になっているものでした。私は、最初の5文字さえあれば、残りの部分を全て答えることができたのですが、 最初の5文字が削られると、それを答えることができなくなったわけです。

上に書いた生徒とのやり取りの例も同じです。生徒は、最初の1文字さえ分かれば、答えを思い出すことができるのです。 そこで、最初の5文字を抜き出して覚えさせれば、全て答えられるようになりました。 五街道で言えば、東海道の「と」中山道の「な」奥州街道の「お」甲州街道の「こ」日光街道の「に」を取り出し、順番を変えて、 「おとこにな（れ）」と覚えさせました。

そうすると、私が「お」とか「こ」とか言わなくても、
生徒　「お、奥州街道、と、東海道、こここ、甲州街道、に～は、日光街道、なーなーなー、中山道！」と、自分で自分に頭文字のヒントが与えられるようになります。

この方法は様々な場面で使えます。社会人に求められる「ホウ・レン・ソウ」もそうですし、 英語で「ed」の発音が[t]になるf, p, s, sh, ch についても、うまく順番を入れ替えれば覚えやすくなります。